Adaptación del método Doman para la enseñanza de la lectura en el Programa Comunitario Futuro Vivo, para la edad de tres años
Descrição
El presente proyecto describe el proceso de adaptación del método Doman para la enseñanza de la lectura en el Programa Comunitario Futuro Vivo a los niños en la edad de tres años. Con base en la investigación documental y de campo realizada sobre la aplicación del método, en este trabajo se muestra la Guía Curricular elaborada para su implementación y se refiere tanto el diseño de los materiales entregados como el proceso de capacitación docente efectuado. El proyecto se desarrolló en función de la importancia de la lectura y escritura en el desarrollo de todo ser humano, las cuales no solamente son fundamentales para su desempeño escolar sino contribuyen a su desenvolvimiento como persona y como integrante del conglomerado social. Aun en medio de la creciente automatización que caracteriza a la época actual, la lectura y escritura se encuentran presentes en los diferentes ámbitos de la convivencia humana, lo cual subraya la importancia de la estimulación pertinente en los primeros años del niño.Informe de Práctica Profesional
Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades