Habilidades sociales en adolescentes de 12 a 14 años de una ONG educativa y un colegio privado
Descrição
La presente investigación planteó como objetivo general establecer si existe diferencia en las habilidades sociales entre los adolescentes de 12 a 14 años de una ONG educativa y un colegio privado de Parramos Chimaltenango. Para este estudio se utilizó el diseño tipo descriptivo comparativo, además la investigación permitió comparar el nivel global y específico de las habilidades sociales de los sujetos evaluados. La muestra estuvo conformada por 36 adolescentes de ambas instituciones. El tipo de muestreo fue no probabilístico por conveniencia y para la evaluación se utilizó la Escala de Habilidades Sociales (EHS) de Gismero (2010). Posteriormente los resultados fueron analizados y se concluyó que no existe diferencia significativa en la puntuación directa global respecto a las habilidades sociales entre los adolescentes ya que cada uno de los involucrados manifestaron un manejo adecuado encontrándose dentro de los parámetros normalesModo de acceso: Internet
Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades