Literatura infantil y la demostración del valor respeto (Estudio realizado con niños de la etapa 6 del nivel preprimario del Centro Educativo CEIN PAIN, Barrio La Ciénaga, San Cristóbal, Totonicapán)
Descripción
En la presente investigación la literatura infantil y la demostración del valor respeto, estudio realizado en el Centro Educativo CEIN PAIN Barrio la Ciénaga, San Cristóbal Totonicapán, tiene como fundamento identificar la manera en la que la literatura infantil se relaciona con la demostración del valor respeto. Se trabajó con estudiantes del nivel preprimario. La investigación fué cuasi-experimental, en ella se manejó un pre y pos test que comprobó que existe un valor porcentual de crecimiento significativo después de haber trabajado la práctica de la literatura infantil enfocada a la demostración del valor respeto. De acuerdo a los resultados obtenidos de los estudiantes se comprobó que la práctica de una buena lectura enfocada a la formación del valor respeto permitió obtener resultados favorables. Se tomó en cuenta el ambiente letrado, las imágenes y la motivación desde los diferentes enfoques de la lectura. De ésta manera también fué indispensable involucrar a la comunidad educativa para que se trabajara una misma línea de acción y poder lograr así un mejor aprendizaje. Se llegó a determinar que la práctica de literatura infantil aplicada al desarrollo y formación del valor respeto tiene resultados favorables en cuanto a la investigación y sujetos de estudioTesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades