Ejecución de una jornada educativa y elaboración de una guía de estimulación y desarrollo del cerebro infantil desde los 0 meses hasta 3 años, dirigida a educadores del nivel inicial y padres de familia
Descripción
La estimulación oportuna es dirigida a niños desde el momento de la concepción y la preparación que cada madre debe optar para brindar un buen desarrollo a los más pequeños, el fin es educativo y se realiza por educadores o especialistas incluyendo a las familias para identificar por etapa habilidades, destrezas y áreas más específicas; el término estimulación oportuna elige las actividades y recursos adecuados al niño, se brinda en el momento adecuado. En el Siglo XX, el campo que abarcó la pedagogía enmarco el término “Estimulación Temprana” al conjunto de técnicas que se utilizaban en niños con deficiencias biológicas o físicas dando lugar al desarrollo de las mismas con atención individualizada, tal referencia era caracterizada para identificar las debilidades de los niños en un salón regular dentro de un ambiente PreescolarSistematización de Práctica Profesional
Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet