Percepción sobre equidad de género: la mirada de los niños, niñas y adolescentes de la comunidad de San Antonio Aguas Calientes
Descrição
La presente investigación de tipo descriptiva presentada tuvo como principal objetivo el establecer la percepción que tienen los niños, niñas y adolescentes en relación a la equidad de género, contando con una muestra compuesta por un grupo de 40 niños, 20 niños entre 8-10 años quienes asisten a la Escuela Nacional de San Antonio Aguas Calientes y 20 adolescentes entre 14-16 años, quienes asisten a un centro educativo ubicado en San Antonio Aguas Calientes, en la comunidad de San Antonio, ubicada en el departamento de Sacatepéquez. Para la investigación a realizar se utilizó un cuestionario estructurado, el cual se elaboró a través de una serie de 15 afirmaciones, los cuales tienen como fin la obtención de información relacionada a la temática específica, abordando diferentes factores que constituyen la equidad de género. El cuestionario se aplicó de forma colectiva a los niños, niñas y adolescentes. Los resultados fueron integrados y tabulados a través de tablas y gráficas en la aplicación Excel. Se llegó a la conclusión que la mayoría de los niños y adolescentes de San Antonio Aguas Calientes perciben que existe equidad de género, siendo una pequeña cantidad de niños/as adolescentes quienes indicaron que no hay equidad de género, sin embargo, la diferencia no es significativa entre ambos gruposTesis Maestría (Gestión del Desarrollo de la Niñez y la Adolescencia) URL, Facultad de Humanidades