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dc.contributorDominguez Morales, Juana
dc.date2020
dc.date.accessioned2024-06-10T18:26:39Z
dc.date.available2024-06-10T18:26:39Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/05/82/Dominguez-Juana.pdf
dc.identifierURL01000000000000000238121
dc.identifier(Aleph)000238121URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002381210107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285314520007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/135186
dc.descriptionLa investigación realizada es de tipo descriptivo y plantea como objetivo general conocer la situación de la fluidez lectora en idioma materno K’iche’ en quinto grado primario de escuelas bilingües del municipio de Santa Cruz del Quiché, Quiché, para ello los sujetos fueron 40 estudiantes entre ellos niños y niñas de origen maya y hablantes del idioma K’iche’ y 10 docentes como muestra. En base a lo investigado se determinó que los estudiantes poseen un nivel bajo en fluidez lectora en idioma K’iche’ y se ubican en un nivel requiere apoyo, puesto que ninguno de los aprendientes leyó más de 100 palabras por minuto; por lo tanto, no es el nivel adecuado al grado que cursan. Asimismo, en la lectura ambos sexos comenten errores tales como: omisiones, añadidas, repeticiones, sustituciones, inversiones, omisión de signos, pronunciación sin expresividad, salto de líneas y regresión. Finalmente se concluye que los estudiantes no tienen fluidez lectora; esto se debe a la poca dedicación de parte de los docentes como de los estudiantes a la lectura. Y por la misma razón poseen una velocidad de bajo nivel en que deberían estar es decir (115 mínimo a 131 palabras máximas por minuto).
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleFluidez lectora en idioma materno K'iche', en quinto grado primario de Escuelas Bilingües del municipio de Santa Cruz del departamento de Quiché
dc.typesoftware, multimedia


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