Expresiones artísticas como estrategia para el enriquecimiento del lenguaje y la comunicación
Descripción
El objetivo del presente estudio es determinar si el desarrollo de las expresiones artísticas, coadyuvan como estrategias de enriquecimiento para el curso de lenguaje y comunicación, por medio de la interpretación y ejecución de distintas actividades de estímulo, en la correspondiente área. Los sujetos de estudio se organizaron en dos grupos de trabajo para el diseño experimental, el primer grupo experimental fue de 30 alumnas y 1 maestra, el grupo control fue de 32 alumnas y 1 maestra; a los cuales se les atendió proporcionándole la guía de expresiones artísticas para fortalecer el lenguaje y comunicación; así también la asistencia al taller de estrategias para realizar un periódico escolar, en el que se preparó a 12 docentes de primaria, brindándoles una copia de la guía, materiales y los recursos de evaluación, para que esto les sirva en futuras prácticas. También se realizó un taller especializado para las alumnas, para preparar la estructura y organización de un periódico escolar en el que se plasmaron las estrategias de expresiones artísticas.Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades