Estrategias que utilizan para el desarrollo de la competencia de escritura madura los maestros de ciencias naturales y estudios sociales de cuarto, quinto y sexto primaria del colegio capouilliez
Descrição
El presente trabajo de investigación fue realizado con el fin de conocer cuáles son las técnicas que usan los maestros de Ciencias Naturales y Estudios Sociales de Cuarto, Quinto y Sexto Primaria del Colegio Capouilliez en la enseñanza de la Competencia de Escritura Madura. Esta investigación se realizó con enfoque descriptivo; para la recolección de datos se utilizó una entrevista elaborada por la investigadora y validada por expertos, en ella participaron 9 maestras y 1 maestro que imparten las materias de Ciencias Naturales y Estudios Sociales en los grados de 4°, 5° y 6° primaria del Colegio Capouilliez, el tipo de muestreo utilizado fue no probabilístico, con el objetivo de demostrar la importancia que se tiene en el Colegio Capouilliez en desarrollar la Competencia de Escritura Madura en sus estudiantesTesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades