Programa de arte terapia Cre-Arte para modificar la autoestima en las adolescentes de Fundaniños
Descripción
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar si el programa de Arte Terapia CRE-ARTE modifica la autoestima en las estudiantes institucionalizadas del hogar Fundaniños. Se realizó una investigación de tipo experimental, con un diseño de pre test y post test con un único grupo. Se utilizó una muestra de nueve adolescentes del hogar de niños Fundaniños entre 12 y 15 años que viven en el hogar por motivos de violencia intrafamiliar, abuso, abandono o explotación infantil. Para medir la autoestima se utilizó la Escala de Autoestima EAE elaborada por M.S. Lavoengie y adaptada a Guatemala por la Licda. Miriam Ruth Rodas Velásquez y el Lic. Alejandro Aguirrezabal Sagrario, S.J. Esta escala evaluó la autoestima en 9 escalas o rasgos de comportamiento. La misma fue aplicada antes y después de la implementación del Programa de Arte Terapia CRE-ARTE, el cual constó de ocho sesiones de 45 minutos cada una, dos veces por semana. Se pudo comprobar que no existe diferencia estadísticamente significativa entre los resultados del pre test y post test en ninguna de las áreas de autoestima.Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades