Necesidad de una normativa legal donde se regule en especifico la educación de niños y niñas con trastorno en el desarrollo intelectual en las escuelas oficiales

dc.contributor	Rodriguez Rodas, Marialejandra
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2024-06-10T17:50:51Z
dc.date.available	2024-06-10T17:50:51Z
dc.identifier	http://biblio3.url.edu.gt/Tesis/2012/07/01/Rodriguez-Marialejandra.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000158706^^^^
dc.identifier	(Aleph)000158706URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001587060107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285380750007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/134143
dc.description	El presente trabajo de tesis tuvo como objetivo el determinar si la normativa legal existente, relacionada a la educación de niños y niñas con discapacidad proporciona las herramientas necesarias para fomentar la educación inclusiva de niños y niñas con Trastorno en el Desarrollo Intelectual en las escuelas oficiales de Guatemala. Lo anterior basados en que la educación es un derecho que el Estado de Guatemala garantiza y debe proveer en un ambiente de igualdad, que busque eliminar la discriminación a la que son objeto los niños y niñas con Trastornos en el Desarrollo Intelectual, al momento de tratar de inscribirse en uno de los centros educativos oficiales. Recordando siempre que el principio de igualdad, no significa tratar a todos por igual sino que darle a cada uno de los habitantes los mismos recursos, adecuando los mismos cuando por las capacidades especiales de alguno de ellos lo requiera; es decir al momento de que niños y niñas con Trastorno en el Desarrollo Intelectual reciban clases en una escuela regular se deben realizar las modificaciones curriculares necesarias para satisfacer sus necesidades educativas especiales.
dc.description	Tesis Licenciatura (Abogado y Notario) URL, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Necesidad de una normativa legal donde se regule en especifico la educación de niños y niñas con trastorno en el desarrollo intelectual en las escuelas oficiales
dc.type	software, multimedia

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