Guía pedagógica para la estimulación para la inteligencia musical, para niños y niñas de 4, 5 y 6 años, de la Guardería Infantil Sagrado Corazón de Jesús, de las obras sociales del Hermano Pedro de la Antigua Guatemala, Sacatepéquez
Descripción
A través de los diferentes estudios sobre la inteligencia musical han demostrado que la música constituye una facultad universal presente en todas las sociedades y sobre todo en la primera infancia y su connotación supone un sistema simbolico de apoyo al aprendizaje, en base a estos indicadores, es, que se propone una guía que contribuye a la formación de los educandos de las edades de 4 a 6 años de la Guardería Infantil Sagrado Corazón de Jesús de las Obras Sociales del Hermano Pedro, en la Ciudad de La Antigua Guatemala, que me brindó la oportunidad de hacer el estudio diagnóstico para probar esta teoría. Una vez reconocida la importancia de la música como proceso innato para alcanzar estas capacidades, entonces dentro del presente Informe de Práctica Profesional Supervisada, puede definirse como la capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresar las formas musicales, que incluye la sensibilidad al ritmo, al tono y al timbre, donde permite al individuo comunicarse, crear y entender significados a traves del sonido.Informe de Práctica Profesional
Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades