| dc.contributor | Samayoa Calderón, Karina Maricela | |
| dc.date | 2021 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T17:48:33Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T17:48:33Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/05/22/Samayoa-Karina.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000236894 | |
| dc.identifier | (Aleph)000236894URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002368940107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285517880007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/133873 | |
| dc.description | La biodanza es una terapia que ayuda a expresar las diferentes necesidades individuales de la persona, a través de movimientos corporales kinestésicos y con ritmos armónicos, lo cual permite conectar los pensamientos con los sentimientos a fin de generar una integración biocéntrica y la inteligencia emocional es la capacidad de reconocer las emociones para sentirlas, comprenderlas y modificarlas a través del razonamiento, la resiliencia y las habilidades sociales como respuesta a estímulos externos que pretenden afectar la estabilidad emocional y mental. El objetivo de la investigación es analizar la influencia de la biodanza en el nivel de inteligencia emocional en niños y adolescentes, con las edades comprendidas entre 4 a 18 años, por medio de investigaciones previas y documentaciones teóricas. El estudio es de enfoque cuantitativo y de diseño revisión sistemática, proceso fundamentado por medio de la monografía sustancial de investigaciones precursoras y documentos selectos, donde se logra destacar que la influencia de la biodanza en el nivel de inteligencia emocional en niños y adolescentes es tangible por ser una herramienta terapéutica y eficaz que contribuye en el manejo adecuado de las emociones, se ha demostrado que coadyuva a desarrollar diversas habilidades para afrontar y solucionar conflictos por medio del autocontrol, también mejora la resiliencia y la expresión adecuada de la conducta ante los diferentes estímulos, por medio de movimientos kinestésicos que propician la comunicación corporal y subjetivamente emocional, la música armónica y la interacción con el entorno | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Biodanza e inteligencia emocional (Estudio realizado con niños y adolescentes de 4 a 18 años de edad) | |
| dc.type | software, multimedia | |
