Valor hedonístico en adolescentes de 16 a 17 años estudios realizados en centros educativos de la Antigua Guatemala
Descripción
Desde tiempos muy antiguos el hombre ha evolucionado en busca de todo aquello que le proporcione bienestar personal. Esto lo ha llevado a que constantemente elija actividades que conllevan satisfacción, y como tal a elevar la preferencia de la práctica del valor hedonístico, el cual tiene como centro de atracción lo que produce bienestar y placer. Cabe mencionar que los adolescentes encontrándose en una etapa difícil de la vida captan y practica todo lo que esta de moda y por medio de ella afianzan los valores, entonces se convierten en presa de la preferencia de lo fácil. Cada circunstancia que el adolescente vive diariamente le permite poner en practica los valores que posee, es por ello que los mismos deben conservar una jerarquía equilibrada que les permita la realización de tareas, el logro de los objetivos, la relación con los semejantes, padres de familia y catedráticos, para poder responder de forma adecuada a lo que le corresponde vivir, según el estudio realizado en centros educativos de La Antigua Guatemala, con una muestra de 291 sujetos; el 28.18 % que corresponde a 82 de los sujetos evaluados, poseen en alto porcentaje el valor hedonístico, lo que produce que prefieran actividades en las que el placer y la comodidad son el objetivo primordial. Por ello, pretendiendo balancear la práctica de valores que hacen al ser humano emprendedor, humilde, sensible, lleno de vida y una persona moralmente buena, se pretende dar un giro a gran escala para motivar desde la adolescencia una escala de valores debidamente equilibrada, fomentando con energía el valor de la persona y el valor de la vida por medio de talleres, ya que de esta forma cada adolescente tomará conciencia de la importancia de practicar los valores en forma proporcionada nivelando al valor hedonístico.Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades