Nivel de agresividad en niños del nivel primario
Autor
Gómez Maldonado, María Luisa
Juárez, Karina asesor
Universidad Rafael Landívar. Facultad de Humanidades. Departamento de Psicología editor
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El objetivo de la presente investigación es identificar las conductas agresivas más comunes en los niños de nivel primario de las escuelas públicas para varones de la cabecera departamental de Quetzaltenango. Para lograr lo anterior se realizó la investigación descriptiva y se aplicó una encuesta con diez interrogantes a ciento seis alumnos varones de sexto grado de primaria de las escuelas de la zona uno y dos del área urbana de la cabecera del Municipio de Quetzaltenango. Así mismo para complementar la encuesta se utilizó la prueba EDHA, específicamente solo se tomo el rango del trastornos de conducta, para observar la conducta e impulsividad de los alumnos. Se concluyó que el grupo de niños investigados según la interpretación de la encuesta y prueba aplicada es un poco elevada a la edad actual lo cual indica que fue detectado a tiempo, para evitar que se fije más en los niños y se convierta en un patrón de conducta. Por lo anterior se recomienda a los docentes capacitarse en técnicas que disminuyan la agresividad en sus alumnos y de esa manera poder cumplir los objetivos de brindar una educación integral.Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades