La vitalidad del idioma Uspanteko en las familias del área urbana de Uspantan y las aldeas de Chipaj, Pinal y las Pacayas
Descripción
La sociolingüística, como una disciplina que estudia la lengua en relación con la sociedad, es una disciplina nueva. La sociolingüística como tal intenta establecer correlaciones, ocasionalmente por medio de la relación causa-efecto, entre los fenómenos lingüísticos y los sociales. Por tal situación el funcionamiento de la lengua es válido solamente dentro del contexto social, cultural y político en el que se desarrolla y se utiliza. En este estudio se presentan los resultados de la investigación de campo realizado en el área Uspanteko. Dicho trabajo enfoca un estudio sociolingüístico en relación a la vitalidad de dicho idioma Maya. El tema de dicho estudio fue: La vitalidad del idioma Uspanteko en las familias del área Urbana de Uspantán y las aldeas de Chipaj, Pinal y Las Pacayas. Para el cual se planteó el problema de la siguiente manera: ¿Cómo se identifica la vitalidad del idioma Uspanteko en los patrones de crianza de las familias del área urbana de Uspantán y las aldeas de Chipaj, Pinal y Las Pacayas? El objetivo general de esta investigación fue: Analizar los factores que contribuyen o perjudican la vitalidad del idioma Uspanteko en los patrones de crianza, de las familias del área urbana de Uspantán y las aldeas de Chipaj, Pinal y Las Pacayas, en el ámbito hogar y área recreativa; complementando con un censo lingüístico a nivel de la comunidad lingüística. Los objetivos específicos fueron: Diagnosticar la situación actual de vitalidad del idioma Uspanteko en los patrones de crianza, en el hogar y área recreativa. Identificar las funciones de la vitalidad del idioma Uspanteko en los patrones de crianza, en el ámbito hogar y área recreativa. Realizar un censo de toda la comunidad lingüística, para cuantificar los hablantes Uspantekos por edad y sexo.Tesis Licenciatura (Lingüística) URL, Facultad de Humanidades