Mostrar el registro sencillo del ítem
Relación entre rendimiento escolar y comprensión lectora de estudiantes de sexto grado primaria de las escuelas oficiales rurales mixtas de las aldeas Monte Grande, Santa Cruz y Pasabién del Municipio de Río Hondo del Departamento de Zacapa
dc.contributor | Castañeda de Orellana, Brenda Elizabeth autora | |
dc.date | 2007 | |
dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/24/Castaneda-de-Orellana-Brenda/Castaneda-de-Orellana-Brenda.pdf | |
dc.identifier | URL01000000000000000112896 | |
dc.identifier | (Aleph)000112896URL01 | |
dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001128960107696 | |
dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285554510007696 | |
dc.description | El presente trabajo de investigación fue realizado con el objetivo de determinar la relación entre rendimiento escolar y comprensión lectora de los alumnos y alumnas de sexto grado primaria de las escuelas Oficiales Rurales Mixtas de las Aldeas de Monte Grande, Santa Cruz y Pasabién del municipio de Río Hondo, departamento de Zacapa. Dicha investigación fue de tipo descriptiva participando en el estudio la totalidad de 66 alumnos y alumnas de las tres escuelas. Para la realización de dicho estudio se utilizó el Test de Lectura de la Serie Interamericana L-3 CES; y se tomaron las calificaciones de los estudiantes de las materias de Idioma Español, Matemáticas, Estudios Sociales y Ciencias Naturales correspondientes a los tres bimestres del ciclo escolar 2006, de los que se obtuvo el rendimiento escolar. Se establecieron las correlaciones entre las variables de Rendimiento Escolar y Comprensión Lectora, determinándose que no hubo correlación entre si. Se encontró que no existe correlación estadísticamente significativa entre Comprensión Lectora y Rendimiento Escolar. Sin embargo, entre las materias de Matemáticas, Ciencias Naturales e Idioma Español la correlación si fue significativa. | |
dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
dc.language | spa | |
dc.language | español | |
dc.language | spa | |
dc.subject | Rendimiento académico bajo | |
dc.subject | Comprensión de lectura | |
dc.subject | Educación primaria | |
dc.subject | Aptitud de aprendizaje | |
dc.title | Relación entre rendimiento escolar y comprensión lectora de estudiantes de sexto grado primaria de las escuelas oficiales rurales mixtas de las aldeas Monte Grande, Santa Cruz y Pasabién del Municipio de Río Hondo del Departamento de Zacapa | |
dc.type | text |
Ficheros en el ítem
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
---|---|---|---|
No hay ficheros asociados a este ítem. |