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dc.contributorHim Sarmiento, Annette
dc.date2007
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/83/Him-Sarmiento-Annette/Him-Sarmiento-Annette.pdf
dc.identifierURL01000000000000000115243^^^^
dc.identifier(Aleph)000115243URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001152430107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285229230007696
dc.descriptionLa presente investigación se realizó con la finalidad de evaluar los objetivos curriculares relacionados con el tema de la educación afectivo-sexual, presentes en la programación curricular del Ministerio de Educación de Panamá, en relación a la misión y objetivo fundamental que persigue el Colegio Javier. La investigación se realizó en el nivel de preescolar del colegio, conocido como la Escuela Infantil, en donde laboran 15 maestras, quienes conformaron la muestra utilizada. El trabajo de campo se basó en los datos obtenidos de una encuesta de 14 preguntas de opción múltiple y 1 de opinión, elaborada para la investigación, la cual fue validada mediante un juicio de expertos conformado por P. Fidel Sancho sj., Rector del Colegio Javier; Prof. Xiomara de Carrión, Coordinadora Académica y Psic. Anahí Martínez.
dc.descriptionTesis Maestría (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades
dc.languageesp
dc.languagespa
dc.titleEstudio evaluativo de los contenidos curriculares en educación afectivo-sexual que desarrolla la Escuela Infantil del Colegio Javier
dc.typesoftware, multimedia


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