Aplicación del programa para el desarrollo de la inteligencia emocional en adultos creado por M.L Reichenbachen en un grupo de enfermeras del Hospital General San Juan de Dios para mejorar el dominio de la inteligencia emocional
Descripción
El objetivo de esta investigación fue establecer si mediante la aplicación del “Programa para el desarrollo de la inteligencia emocional en adultos” creado por M. L. Reichenbach aumentaba el nivel de atención emocional, claridad de sentimientos y reparación emocional en un grupo de enfermeras del Hospital General San Juan de Dios. Para lograrlo, se llevó a cabo un estudio experimental con diez y seis enfermeros del área de consulta externa, del hospital antes mencionado, entre los 24 y 46 años de edad. El grupo fue determinado por medio de pláticas en conjunto con el departamento de psicología y la jefatura de enfermería, determinando así a la población presenta mayor necesidad de un programa de Inteligencia emocional; según lo comentado por la jefatura de enfermería, el grupo que se beneficiaría más sería el personal de Emergencia, pero debido a su permanencia en el programa de Inteligencia emocional y la rotación que este departamento tenía, no fue posible impartir dicho programa con ellas, por lo que se decidió aplicarlo con el personal de Consulta externa.. Para alcanzar los objetivos propuestos, se decidió utilizar la Trait Meta-Mood Scale. La cual se aplico como pre y post test, además del “Programa para el desarrollo de la inteligencia emocional en adultos”, creada por M. L. Reichembach. Las variables que se controlaron fueron género, la edad, el idioma, alfabetización, profesión, residentes de Consulta externa en el Hospital General San Juan de Dios Los resultados obtenidos en este estudio señalan que no hay diferencias en los niveles de atención emocional, claridad de sentimientos y reparación emocional, en el grupo de enfermeras del Hospital General San Juan de Dios. Si bien es cierto que a nivel general los resultados no se modificaron, se comprobó que a nivel femenino hubo una diferencia significativa en los resultados del pre test y post test.Tesis Licenciada (Psicología con Enfasis en Area Clínica) URL Facultad de Humanidades