Efectos del síndrome convulsivo en el aprendizaje escolar
Descripción
El punto principal de esta investigación, la cual se realizó desde el enfoque cualitativo, fue identificar los efectos negativos en el aprendizaje escolar de un niño que sufrió de un ataque convulsivo febril, para conocer a profundidad la dinámica de vida y función de desarrollo a partir de una situación. Fue necesario para la elaboración de dicho trabajo, investigar en fuentes bibliográficas primarias tales como libros y documentos nacionales e internacionales, así mismo fuentes secundarias como artículos y sondeos de información con personas involucradas en tratamientos médicos o terapéuticos de un niño con cuadro convulsivo Utilizando como base principal la información recopilada con la familia del paciente se elaboró una historia familiar, en la cual se narra detalladamente la situación que ha vivido el niño tanto a nivel familiar como escolar y la forma en que ha afrontado dicho problema. Los resultados obtenidos muestran la dificultad que puede desencadenarse en un niño con ataques convulsivos dentro del colegio, ya que sus niveles de trabajo y atención pueden decaer en diferentes niveles, y así mismo se le suma la poca ayuda que reciben de parte de los maestros y de los propios familiares, que por el poco conocimiento y desinformación, no se preocupan por ayudar al niño.URL Humanidades Psicólogo Educativo