La educación del psicólogo educativo en Guatemala

dc.contributor	Solís Wer, Eva Soraida
dc.date	1999
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/24/Solis-Wer-Eva/Solis-Wer-Eva.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000051838
dc.identifier	(Aleph)000051838URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990000518380107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285611000007696
dc.description	La presente investigación se realiza a partir de la necesidad de establecer si los estudiantes de la carrera de Psicología Educativa de la Universidad Rafael Landívar tienen una concepción clara y específica de las funciones que desarrollará como profesional especializado. Para responder a esta situación se formuló una boleta que cuenta con dos ítems, el primero dirigido a establecer si se conoce el campo de acción. Este cuenta con 7 opciones todas correctas y el segundo ítem destinado a determinar las funciones, contiene 13 opciones de las cuales sólo 10 son correctas. Este instrumento se administró a 30 estudiantes de la carrera y 13 profesionales del campo, estos últimos tomados como parámetro junto a lo que dicen los expertos y las universidades que imparten la carrera. Los resultados en cuanto a la opción que evalúa el conocimiento del campo de acción se encontró que sólo un indicador obtuvo el 100% de reconocimiento como tal y esto marcado por los profesionales, el resto de áreas señaladas presentan porcentajes similares tanto en estudiantes como profesionales. En tanto que el ítem dos destinado a las funciones del Psicólogo Educativo se encontró que ni profesionales ni estudiantes discriminaron los 3 indicadores que no son función específica de este profesional. El trabajo concluye con lo siguiente: La visión de estudiantes y profesionales se inclina mayoritariamente al campo de trabajo que hay en las instituciones educativas privadas y públicas y hay una visión que se desarrolla en forma creciente hacia campos de trabajo como: la industria, los medios de comunicación, la consultoría particular y las áreas de salud; aspectos propuestos por la Universidad Rafael Landívar.
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología Escolar) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso Internet
dc.language	spa
dc.language	español
dc.language	spa
dc.subject	Psicología educativa
dc.subject	Psicopedagogía
dc.subject	Educación - Guatemala
dc.title	La educación del psicólogo educativo en Guatemala
dc.type	software, multimedia

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Documentos - URL

Mostrar el registro sencillo del ítem