Estrategia para la construcción de proyectos de vida con pertinencia cultural en la población local orientado a niños, niñas y adolescentes, El Refugio de la Niñez ONG, Cobán Alta Verapaz.
Descrição
El proceso de Práctica Profesional Supervisada en sus fases I y II permite evidenciar los conocimientos adquiridos durante el proceso de formación de la carrera Licenciatura en Trabajo Social con énfasis en Gerencia del Desarrollo, su objetivo ha sido el demostrar mediante resultados concretos la formación académica Landivariana, por lo que se determinó la intervención académica en “El Refugio de la Niñez” organización de carácter social cuyo propósito es velar por la protección, prevención y atención a víctimas de violencia sexual explotación y trata de personas. Al inicio de la PPS se delimitó un área de intervención específica realizando un diagnóstico participativo que permitió identificar las necesidades institucionales dentro del área de intervención; proceso que permitió identificar la problemática “Carencia de una metodología práctica para la cobertura de población local que permita la pertinencia cultural en la elaboración de proyectos de vida de niños, niñas y adolescentes.” El aporte académico consistió en el diseñó un proyecto enfocado a la necesidad priorizada con el fin de transformar la situación existente al ejecutar el proyecto denominado “Estrategia para la construcción de proyectos de vida con pertinencia cultural en la población local orientado a niños, niñas y adolescentes, El Refugio de la Niñez ONG, Cobán, Alta Verapaz.” en donde el objetivo principal fue el contribuir al fortalecimiento de la metodología de trabajo para la construcción de proyectos de vida con pertinencia cultural, guiados bajo la ejecución de tres resultados claves con el acompañamiento institucional y académico logrando ejecutar generar el impacto al ser validada la estrategia de fortalecimiento institucional.Sistematización de Práctica Profesional
Tesis Licenciatura (Trabajo Social con Énfasis en Gerencia del Desarrollo) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Modo de acceso: Internet