Baremación del cuestionario de adaptacion Bell con adolescentes

dc.contributor	Ayerdi Ochoa, Carlos Alfredo
dc.date	2001
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/42/Ayerdi-Ochoa-Carlos/Ayerdi-Ochoa-Carlos.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000040539
dc.identifier	(Aleph)000040539URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990000405390107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285332260007696
dc.description	El objetivo de la presente investigación fue elaborar una baremación del Cuestionario de Adaptación Bell para adolescentes con edades de 12 a 20 años de ambos sexos, estudiantes de secundaria en un establecimiento educativo ubicado en diversas zonas marginales de la ciudad de Guatemala. La muestra estuvo conformada por 440 adolescentes comprendidos entre los 12 y 17 años de edad, de los cuales 216 fueron de sexo femenino y 224 del sexo masculino, todos estudiantes del mismo establecimiento. El instrumento utilizado fue el cuestionario en mención que evalúa la adaptación de los adolescentes en cuatro aspectos que son: adaptación emocional, adaptación familiar, adaptación social y adaptación a la salud (problemas psicosomáticos).
dc.description	Tesis Licencaitura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso Internet
dc.language	spa
dc.language	español
dc.language	spa
dc.subject	Pruebas psicológicas
dc.subject	Evaluación educativa
dc.subject	Adaptación (Psicología)
dc.title	Baremación del cuestionario de adaptacion Bell con adolescentes
dc.type	software, multimedia

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