Baremación del cuestionario de adaptacion Bell con adolescentes
Description
El objetivo de la presente investigación fue elaborar una baremación del Cuestionario de Adaptación Bell para adolescentes con edades de 12 a 20 años de ambos sexos, estudiantes de secundaria en un establecimiento educativo ubicado en diversas zonas marginales de la ciudad de Guatemala. La muestra estuvo conformada por 440 adolescentes comprendidos entre los 12 y 17 años de edad, de los cuales 216 fueron de sexo femenino y 224 del sexo masculino, todos estudiantes del mismo establecimiento. El instrumento utilizado fue el cuestionario en mención que evalúa la adaptación de los adolescentes en cuatro aspectos que son: adaptación emocional, adaptación familiar, adaptación social y adaptación a la salud (problemas psicosomáticos).Tesis Licencaitura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
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