Reforma del curso de "Didáctica de Estudios Sociales" quinto magisterio primaria urbana, Instituto Normal Central para Señoritas Belén. Ciudad Capital
Descripción
El presente trabajo de investigación, corresponde a un análisis del curso de estudios de la carrera de Magisterio, en el Instituto Belén, particularmente del curso de Didáctica de Estudios Sociales. Se ha elegido trabajar la presente tesina en base al curso de Didáctica de Estudios Sociales, que se imparte en Quinto Magisterio Urbano, en el Instituto Normal Central para Señoritas Belén. El trabajo, tiene como finalidad una renovación del curso para que responda a las necesidades actuales de la primaria. La carrera de Magisterio debe enfocarse a un mejor desarrollo de la enseñanza aprendizaje, y su aplicación en la niñez guatemalteca. La carrera de Magisterio Urbano comprende la asignatura de Didáctica de Estudios Sociales, en Normales del país, por lo cual la elaboración de la presente tesina, hoy más que nunca, es necesaria e importante para evaluar cómo la profesión de la docencia enfrenta diversos retos y demandas, pues para ser profesor no es necesario sólo dominar una materia, sino desenvolverse en un papel activo y responsable ante las necesidades humanas educativas del país.Tesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades
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