La adaptación social y emocional de adolescentes sordos
Descrição
La muestra del estudio fue seleccionada de manera aleatoria, conformada por 10 alumnos comprendidos entre las edades de 17 a 21 años y sus respectivos padres, del Centro de Educación Continuada para Sordos Adultos (CECSA), del Comité Prociegos y Sordos de Guatemala. Para la realización del estudio se utilizó un diseño Descriptivo de Estudio de Casos. La adaptación social y emocional de los sujetos se determinó con la aplicación de las subpruebas de Adaptación Social y Emocional del test de Adaptación para Adolescentes BELL, además se aplicaron las pruebas proyectivas del Arbol, Casa y Persona. A los padres se les aplicó una entrevista y un cuestionario para determinar sus actitudes ante la discapacidad de su hijo (a). Los resultados indicaron que en cuanto a la adaptación social son más los adolescentes sordos que muestran adaptación social No Satisfactoria. En cuanto a la adaptación emocional el 60 % de los casos presentó adaptación de No Satisfactoria a Mala. Los indicadores proyectados por los sujetos, con relación al desajuste emocional fueron: ansiedad, sentimientos de inseguridad y bajo autoconcepto. Con relación al desajuste social los sujetos proyectaron con mayor incidencia: introversión, ansiedad respecto a las relaciones sociales, falta de adaptación al medio y timidez.Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
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