Un estudio de la autoestima con una muestra de niños mayas

dc.contributor	Ixcol Mus, Carmelita Faustina
dc.date	2001
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/24/Ixcol-Mus-Carmelita/Ixcol-Mus-Carmelita.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000042624
dc.identifier	(Aleph)000042624URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990000426240107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285332160007696
dc.description	La presente investigación trata sobre la autoestima de niños y niñas mayas K’iche’, del Colegio Nuestra Señora del Rosario de Santa Cruz del Quiché. La muestra estuvo conformada por 64 niños y niñas. Junto con la autoestima se estudian otras variables de índole afectiva, como son su satisfacción con su pertenencia a una etnia maya, su sociabilidad, la aceptación que sienten por parte de su maestro o maestra, y la situación y clima familiar. El interés de esta investigación está en la importancia que tiene la dimensión emocional en el aprendizaje y en el crecimiento personal de los estudiantes. Para realizar el estudio se elaboró un cuestionario de autoestima que está inspirado en otros instrumentos de los cuales se han tomado algunos ítems o se han adaptado a las características de la muestra (Tzul Ordóñez, 1993; Aguilar Kubli, 1995; Morales, 2000a); el proceso de construcción fue revisado por el Doctor Pedro Morales, de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid. También se obtuvieron datos de otras variables afectivas, como la sociabilidad y su satisfacción con su propia etnia, y otras variables relacionadas con el clima y situación familiar.
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología Educativa) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso Internet
dc.language	spa
dc.language	español
dc.language	spa
dc.subject	Autoestima
dc.subject	Participación social
dc.subject	Mayas
dc.title	Un estudio de la autoestima con una muestra de niños mayas
dc.type	software, multimedia

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