Diagnóstico de Recursos Humanos en un Colegio Guatemalteco Informe Académico
Description
El presente informe académico se deriva del diagnóstico de recursos humanos realizado a un colegio de la Ciudad de Guatemala, por estudiantes del curso de la Práctica Profesional Supervisada, en el primer ciclo académico de 2006. Por razones de confidencialidad, el nombre de la entidad educativa ha sido cambiado por el Colegio Educación Integral. Esta es una investigación de tipo descriptivo y su finalidad es diagnosticar la forma en que el colegio ha manejado los recursos humanos en sus diversas fases. La recopilación de la información se llevó a cabo por medio de una guía de entrevista; los sujetos de estudio fueron: el Director, Subdirector, Administrador, Encargado de Recursos Humanos y Supervisor Curricular, quienes conocen la administración del personal. Entre las conclusiones de este trabajo se evidencia que el colegio no tiene por escrito la planificación, objetivos y políticas, reclutamiento, selección y evaluación del desempeño; la contratación es ante el Notario; la inducción se realiza empíricamente; no existe planificación para la capacitación, asimismo, la remuneración salarial está dentro del promedio del mercado. Cabe mencionar que entre las recomendaciones más importantes resalta la de elaborar la planeación de necesidades de personal, objetivos y políticas, así como desarrollar y validar manuales, evaluar el desempeño y estudiar los sueldos y salarios con el propósito de mejorar la dirección de Recursos Humanos en la entidad en estudioTesis Licenciatura (Administración de Empresas) URL, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales