Actitud de autoridades educativas y docentes hacia oportunidades de estudio para adolescentes embarazadas
Descripción
El presente trabajo se realizó con la intención de investigar las actitudes de las autoridades educativas y docentes hacia oportunidades de estudio para adolescentes embarazadas, en la cual el Objetivo General fue: Describir la actitud de las autoridades educativas y docentes de los diferentes centros de educación media de la zona uno de la ciudad capital de Guatemala en las jornadas matutina y vespertina hacia las oportunidades de estudio para adolescentes embarazadas, los Objetivos Específicos se enfocaron en conocer y analizar la actitud de autoridades educativas y establecer que oportunidades educativas para adolescentes embarazadas existen. Los sujetos de estudio fueron 150 personas entre directores y docentes. El instrumento que se aplicó fue un cuestionario elaborado por el investigador tomando como base los lineamientos de Likert, estuvo compuesto por 20 cuestionamientos los cuales su objetivo general fue medir en forma cualitativa las actitudes. El procedimiento se inició contactando a las autoridades de los diferentes centros educativos para obtener los permisos correspondientes, se aplicó una prueba piloto a personas con las mismas características y además se validó a través de la opinión de expertos de la URL. Se concluyó que los directores y docentes muestran una actitud positiva hacia las oportunidades de estudio para adolescentes embarazadas, se estableció que existen oportunidades de estudio; como programas de apoyo y prevención hacia el fenómeno del embarazo en la adolescencia. Además que la diversidad de criterios que se presentó, sugiere una concientización sobre el derecho que la mujer tiene a la educación, sin que el embarazo sea un obstáculo.Tesis Licenciatura (PSicología Escolar) URL, Facultad de Humanidades
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