Asignaturas de formación su didáctica

dc.contributor	Melgar Laínez de López, Silvia Patricia
dc.contributor	Universidad Rafael Landívar Facultad de Humanidades
dc.date	1997
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/25/Melgar-Lainez-Silvia/Melgar-Lainez-Silvia.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000033033
dc.identifier	(Aleph)000033033URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990000330330107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285449750007696
dc.description	El objetivo de la presente investigación fue determinar si la metodología utilizada por los profesores que ofrecen las asignaturas tipo A en la Universidad Rafael Landívar responden a los objetivos de éstos. La muestra estuvo conformada por 33 profesores de las diferentes facultades y de sus tres jornadas de estudio. Para lograr el objetivo se llevó a cabo una observación utilizándose para esto, una guía que contenía las actividades realizadas por el catedrático y los estudiantes durante el inicio, desarrollo y cierre de un período de clase. Para llevar a cabo el análisis de los resultados éstos se tabularon por medio de porcentajes y valores absolutos respecto al número de observaciones realizadas. A cada cuadro se le aplicó la distribución binomial, la cual permitió observar qué conductas se dan con mayor o menor significancia. Los resultados obtenidos indican que los profesores no utilizan una metodología definida en el desarrollo de los cursos tipo A, que permitan alcanzar los objetivos que sustentan la creación de estas asignaturas dentro del currículum de la Universidad Rafael Landivar. Como respuesta a los resultados obtenidos en el presente estudio, se presenta un programa de capacitación en relación a aspectos metodológicos, que puedan servir de guía a los profesores que facilitan estas asignaturas, beneficiando con esto al estudiante y al profesor quienes contarían con un proceso de enseñanza-aprendizaje más activo y participativo.
dc.description	Tesis Maestría (Docencia e Investigación Universitaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	spa
dc.subject	Pedagogía Departamento de Pedagogía
dc.subject	Planificación educativa
dc.subject	Currículo
dc.subject	Métodos de enseñanza
dc.title	Asignaturas de formación su didáctica
dc.type	software, multimedia

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