Propuesta de guía para la lectura crítica de caricaturas
Descrição
La educación para la recepción cuyo fin es formar sujetos receptores, tanto individuales como colectivos, que sean capaces de tomar distancia de los medios y sus mensajes ha adquirido un gran auge . Ello se debe al rol que están desempeñando los medios de comunicación como formadores de hábitos, conductas y opiniones. Basándose en los principios de la educación para la recepción el objetivo de esta investigación es presentar una propuesta de Guía de Lectura Crítica de Caricaturas dirigida a maestros de nivel primaria urbana. La herramienta que se emplea para formular el instrumento objeto de esta investigación es el análisis semiótico que permite estudiar los procesos de significación presentes en la caricatura combinándolo con la aplicación del Análisis del Discurso de Daniel Prieto. Para realizar la validación y posterior aplicación de la guía se realizaron talleres previos de lectura crítica de programas infantiles. El fin fue proveer de los conocimientos básicos de comunicación a los 40 docentes sujetos de la muestra. El tipo de investigación empleado en este trabajo de tesis es descriptivo. Los datos estadísticos obtenidos fueron analizados de manera porcentual y presentados en diagramas de barras para una mejor comprensión.Tesis Licenciatura (Ciencias de la Comunicación) URL, Facultad de Humanidades
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