Participación de los padres-madres de familia en el conocimiento de educación sexual de los alumnos(as) que cursan el ciclo de educación básica
Description
El presente trabajo contiene una descripción de los resultados obtenidos de la participación de los padres – madres de familia en el conocimiento de la educación sexual de los alumnos (as) que cursan el ciclo de educación básica en el Instituto Nacional Experimental de Educación Básica con Orientación Ocupacional “Guastatoya”, Jornada Vespertina de Guastatoya, El Progreso. Para realizar este trabajo, se utilizaron cuestionarios, instrumentos de opinión con enunciados de respuestas cerradas, elaboradas y validadas debidamente, los cuales fueron aplicados a alumnos (as) del primer, segundo y tercer grados, inscritos en el ciclo escolar 2001 de este centro educativo y a los padres – madres de dichos estudiantes. Los resultados obtenidos en los cuestionarios se presentaron por indicadores con sus respectivos enunciados, analizando e interpretándose respectivamente a través de porcentajes. Según los resultados obtenidos se concluye que es limitada la participación de los padres – madres de familia (56.9%) en el conocimiento de la sexualidad humana en los alumnos (as) del Instituto , importante es señalar que tanto padres – madres de familia como estudiantes tienen alto conocimiento sobre dicho tema, pero por diversas razones limitan la participación de los padres – madres de familia, por lo que los centros educativos informan, orientan técnicamente, cumpliendo su función.Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades
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