Dinámica de la relación entre el rendimiento escolar y la adaptación emocional de los adolescentes.
| dc.contributor | Cabarrús de Ruíz, Sara | |
| dc.date | 1978 | |
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| dc.identifier | (Aleph)000030724URL01 | |
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| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1286623450007696 | |
| dc.description | Desde hace muchos años los problemas de la adaptación del ser humano han sido objeto de análisis e investigación por muchos psicólogos y pedagogos, sobre todo, a nivel del niño y del adolescente. Desde épocas remotas fueron tratados estás temas, así por ejemplo Cicerón, en su libro "De Senectute", habla de La adolescencia y de la vejez. Posteriormente, en épocas más recientes,el desarrollo, el aprendizaje y las diversas formas de adaptación o maduración adecuada del niño, fueron motivo del interés de Rousseau en 1772, así como también de Tiedemann en 1787 y Baldwin en 1895.A pesar de estos estímulos en la investigación de tales fenómenos, no fue sino bastantes años después que volvió a resurgirle interés por el conocimiento y la valoración de la adolescencia y sus diversos mecanismos de adaptación | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Adaptación (Psicología). | |
| dc.subject | Rendimiento escolar. | |
| dc.title | Dinámica de la relación entre el rendimiento escolar y la adaptación emocional de los adolescentes. | |
| dc.type | software, multimedia |
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