Dinámica de la relación entre el rendimiento escolar y la adaptación emocional de los adolescentes.
Description
Desde hace muchos años los problemas de la adaptación del ser humano han sido objeto de análisis e investigación por muchos psicólogos y pedagogos, sobre todo, a nivel del niño y del adolescente. Desde épocas remotas fueron tratados estás temas, así por ejemplo Cicerón, en su libro "De Senectute", habla de La adolescencia y de la vejez. Posteriormente, en épocas más recientes,el desarrollo, el aprendizaje y las diversas formas de adaptación o maduración adecuada del niño, fueron motivo del interés de Rousseau en 1772, así como también de Tiedemann en 1787 y Baldwin en 1895.A pesar de estos estímulos en la investigación de tales fenómenos, no fue sino bastantes años después que volvió a resurgirle interés por el conocimiento y la valoración de la adolescencia y sus diversos mecanismos de adaptaciónTesis de Grado
Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet