Guía de producción radiofónica y propuesta creativa para el proyecto maestro en casa del Instituto Guatemalteco de Educación Radiofónica IGER
Descripción
El proyecto de tesis se realizó con el Instituto Guatemalteco de Educación Radiofónica (IGER) y Radio Sónica, que ofrecen educación a distancia a través de la radio. La problemática se centró en el proceso de preproducción, específicamente en la redacción de guiones radiales. Debido a que los guionistas son contratados por proyecto y no con una plaza fija, existen distintas discrepancias en los parámetros de redacción y en la estructura del guion. Se realizó una guía para estandarizar la composición del contenido de las clases y la estructura del guion radial. A través de distintas herramientas, como una plantilla para el proceso creativo de la creación y delimitación de personajes según el tipo de producción. También se propuso una nueva estructura de guion que agilizará la preproducción, e inclusive la producción y postproducción. Y finalmente, se proveyó una rúbrica que permite que los encargados del proceso de aprobación de los guiones, e inclusive los guionistas, puedan comprender los distintos conceptos que se proveen, de forma general, a la específica. Esto a través de la lista de requisitos y ponderación que se les provee en la rúbrica.Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Ciencias de la Comunicación) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet