Materiales educativos y recursos pedagógicos para la regulación emocional de niños con TDAH en edad escolar

dc.contributor	Molina Donis, Joseline Gabriela
dc.date	2023
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992593959707696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1283386950007696
dc.description	El presente proyecto aborda un tema relevante y significativo en la actualidad: la dificultad en la regulación emocional de niños con TDAH. Este proyecto de investigación-acción propone, desde la intervención del diseño gráfico, una solución para la educación y tratamiento de dicho trastorno considerando la participación de los padres durante el proceso. El proyecto se divide en tres fases: gestión de investigación, gestión de creación y, finalmente, gestión de implementación. Este proceso estratégico permite generar como resultado materia¬les educativos y pedagógicos, que promueven el desarrollo de un conjunto de habilidades que posibiliten una mejora en la interac¬ción social de niños con TDAH, además busca superar la falta de información sobre dicho trastorno.
dc.description	Proyecto de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Diseño Gráfico) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Materiales educativos y recursos pedagógicos para la regulación emocional de niños con TDAH en edad escolar
dc.type	software, multimedia

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