| dc.contributor | Cruz Bolaños, Karen Andrea | |
| dc.date | 2023 | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-30T16:59:02Z | |
| dc.date.available | 2024-04-30T16:59:02Z | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992593959607696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1283386880007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/127459 | |
| dc.description | El uso de dispositivos de pantalla en la crianza moderna es común y está integrado en la rutina de los niños, aunque se recomienda desalentarlo. El 70-90% de los niños menores de cinco años exceden las recomendaciones de tiempo de uso, lo que puede resultar en una menor actividad física y falta de estimulación adecuada. El exceso de uso de pantallas ha sido relacionado con consecuencias negativas para la salud psicológica y física, el desarrollo cognitivo y el bienestar general de los niños. Es importante proteger, incentivar e incluir el juego en la rutina familiar para el desarrollo adecuado de los niños. En función de dicha problemática y con el objetivo de disminuir el abuso de recursos tecnológicos en la crianza de niños con 3 a 5 años de edad en las familias guatemaltecas, se desarrolló el proyecto MAGGICA, con una colección de materiales informativos, didácticos, lúdicos e interactivos que buscan conectar a los padres con sus hijos mediante el juego y facilitar su estimulación oportuna. | |
| dc.description | Proyecto de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Diseño Gráfico) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Diseño de material informativo y lúdico para regular el uso de pantallas en niños preescolares | |
| dc.type | software, multimedia | |
