Nivel de adicción a las redes sociales en estudiantes universitarios de la facultad de arquitectura y diseño en Guatemala.
Descripción
Las redes sociales pasaron de ser plataformas que facilitaban la comunicación de los usuarios a ser una herramienta esencial en la vida cotidiana de las personas, debido a que facilitan sus tareas y brinda la opción de comunicarse instantáneamente. Este factor puede tener consecuencias psicológicas en las personas cuando el uso es desmedido, exponiéndolas a padecer de algún trastorno clínico. El objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de adicción al uso de las redes sociales en estudiantes de una universidad privada. El enfoque utilizado fue cuantitativo, con un diseño de investigación no experimental y alcance descriptivo. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue el Cuestionario de adicción a Redes Sociales (ARS), el cual se aplicó a estudiantes universitarios de la Facultad de Arquitectura y Diseño a través de un cuestionario de Google Forms a través de un muestreo de tipo voluntario. Los aspectos éticos que se incluyeron son la confidencialidad, el anonimato y un consentimiento informado. Los resultados demuestran un nivel de adicción general a las redes sociales debajo del promedio, al igual que en las subescalas obsesión por las redes sociales y falta de control personal en las redes sociales, mientras que la subescala uso excesivo de las redes sociales mantuvo un nivel adecuado en el promedio. A pesar de que todos los integrantes de la muestra utilizan las redes sociales y le dedican un tiempo considerable, no muestran niveles significativos de adicción a las mismas.Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet