Proyecto de capacitación docente para favorecer la inteligencia emocional en el nivel inicial y preprimaria.
Descripción
La intervención por medio de los talleres tiene como fin incentivar a docentes de la Escuela Oficial de Párvulos, Aldea San Miguel Morazán, El Tejar, para trabajar la inteligencia emocional de los estudiantes y de esta manera desarrollar habilidades para la autorregulación de las emociones. Cada uno se fundamentó en los resultados obtenidos por medio de instrumentos cualitativos, con el objetivo de implementar estrategias a través de una capacitación revisada por expertos. El estudio concluyó que la falta de conocimiento acerca del tema, y la ausencia de la aplicación de estrategias para promover el manejo de emociones se debe a la falta de información de los docentes sobre el tema. Por lo cual, se recomienda aplicar las estrategias modeladas en la capacitación para su empleo en el aula para favorecer el desarrollo de la inteligencia emocional. Se recomienda a los docentes de los niveles educativos inicial y preprimaria el seguir ampliando las estrategias para fortalecer el tema dentro del centro educativo, con el fin de brindar un ambiente sano y agradable para cada uno de los estudiantes.Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet