Nivel de motivación de logro de los estudiantes de tercero básico y cuarto bachillerato respecto a la asignatura de lengua y literatura de una institución educativa del sector privado, ubicada en el municipio de Villa Canales.

dc.contributor	González García de Santiago, Carmen Alejandra
dc.date	2024
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992622660707696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12103567120007696
dc.description	La presente investigación se desarrolló con el objetivo de definir el nivel de motivación de logro de los estudiantes de tercero básico y cuarto bachillerato respecto a la asignatura de Lengua y Literatura de una institución educativa del sector privado, ubicada en el municipio de Villa Canales, Guatemala, por medio de un enfoque cuantitativo cuyo diseño fue descriptivo, no experimental. Para el estudio se aplicó el instrumento escala de motivación de logro ML-1 de Morales (2006) a 68 estudiantes, mujeres y hombres, 33 de tercero básico y 35 de cuarto bachillerato en Ciencias y Letras, que oscilaban entre los 15 y 17 años. La escala estaba conformada por 16 ítems y cuatro tipos de respuesta, en las que el número cuatro representaba el logro absoluto del indicador y el uno, por su parte, el no logro definitivo del mismo.
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Nivel de motivación de logro de los estudiantes de tercero básico y cuarto bachillerato respecto a la asignatura de lengua y literatura de una institución educativa del sector privado, ubicada en el municipio de Villa Canales.
dc.type	software, multimedia

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