Grado de adaptación social en estudiantes del nivel básico del municipio de San Pedro Soloma, Huehuetenango.
Description
El objetivo de la presente investigación fue conocer el grado de adaptación social en estudiantes de colegios privados del nivel básico en el municipio de San Pedro Soloma, Huehuetenango. El estudio se realizó en dos colegios y la muestra completa estuvo compuesta por 50 sujetos, con edades comprendidas entre 12 y 15 años. Así mismo como instrumento que se utilizó para medir la variable a investigar fue el test de Inventario de Adaptación de Conducta (IAC). El diseño de este estudio fue de enfoque cuantitativo, de tipo comparativo y temporalidad trasversal. Por lo tanto con base a los resultados obtenidos en este estudio se identificó que las áreas con un poco de menor grado de adaptación en los estudiantes del colegio “B” es en el área personal, social y familiar en comparación con los estudiantes del colegio “A”, el área que mayor grado de adaptación presenta es el personal y un poco menor en el área social; concluyendo así que los grados de adaptación en los estudiantes de ambos grupos se encuentran en un rango normal o poco diferente. Finalmente se recomendó capacitar a la población en temas de interés social, escolar, familiar y personal para que comprendan que el tener un buen desenvolvimiento en estas áreas hace más efectivo sus capacidades individuales de confianza y esto mismo los ayudará a tener una mejor adaptación con su entorno.Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet