El presente ensayo intitulado Leer El Mundo: Mediación Lectora En La Clase De Literatura De La Preparatoria Ibero Tlaxcala, tiene por objetivo mostrar algunos ejemplos de medicación lectora que buscan promover el encuentro entre los estudiantes y los textos literarios. El acto de lectura es un complejo proceso socio-cognitivo para configurar significados, por ello se propone como una herramienta en la construcción de conocimientos más allá del aula. Finalmente, se invita a reconocer a la lectura como una necesidad humana, no una lucha con fines utilitarios, sino un diálogo de apropiación de las historias que imbrican al ser humano.
