| dc.contributor.advisor | Ligarretto Feo, Renier Estefan | |
| dc.contributor.author | López Mendoza, Juan Carlos | |
| dc.contributor.author | Cañón Rivera, Elizabeth | |
| dc.contributor.author | Camargo Rangel, Nubia Liliana | |
| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.date.accessioned | 2022-07-12T14:05:13Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-11T21:34:27Z | |
| dc.date.available | 2022-07-12T14:05:13Z | |
| dc.date.available | 2023-05-11T21:34:27Z | |
| dc.date.created | 2022-07-01 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/120541 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo analizó la brecha digital de apropiación docente en el contexto educativo, las problemáticas que son de atención y preocupación para la sociedad y el Estado, las condiciones en torno a la gestión del saber, las prácticas pedagógicas actuales en el desarrollo del acceso, apropiación de entornos digitales y el análisis comparativo en la educación media, rural y urbana y urbana, su incidencia durante la pandemia por el Covid-19, comprende conceptos, experiencias y elementos asociados a las transformaciones en la dimensión social y cultural que se han incorporado en la educación, reconfigurando tendencias y dinámicas en respuesta a las demandas y transformaciones sociales. | spa |
| dc.format | PDF | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Brecha digital | spa |
| dc.subject | Apropiación tecnológica | spa |
| dc.subject | Covid-19 | spa |
| dc.subject | Aprendizaje | spa |
| dc.subject | Educación | spa |
| dc.title | Brecha digital : apropiación docente rural y urbana en tiempos de pandemia COVID-19 | spa |
