En este trabajo se desarrolla una estrategia pedagógica, a partir del libro álbum digital para
los niños del grado primero en el Liceo Infantil Santa Rita en tiempos de pandemia buscando
nuevos espacios y significaciones frente al acto de enseñar, aprender y especialmente a leer
ya que el carácter reflexivo inmerso en la práctica lectora gestada de forma remota, posiciona
unas necesidades, intereses y realidades comunicativas en los estudiantes con sus medios
tecnológicos. Se realizó una investigación de carácter cualitativo, que consistió en la
recolección de datos a partir de grabaciones, entrevistas, diarios de campo, observaciones y
grupos focales. Con esta información recolectada se desarrolla una estrategia pedagógica con
tres libros álbum: Mamá, papá de Anthony Brown y por ultimo Misión quedarse en casa de
Dalmaus. Con estos libros, se realizan actividades como son cambios de roles entre padre e
hijos y como comprender la pandemia del Covid-19 desde una perspectiva más acorde a las
edades de los niños del grado primero.