dc.contributor.advisor | Sabogal Modera, Martha Leonor | |
dc.contributor.author | Romero Luna, Sandra Maritza | |
dc.date.accessioned | 2021-06-18T20:40:51Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T21:30:38Z | |
dc.date.available | 2021-06-18T20:40:51Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T21:30:38Z | |
dc.date.created | 2021-06-02 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/119689 | |
dc.description.abstract | En este trabajo se desarrolla una estrategia pedagógica, a partir del libro álbum digital para
los niños del grado primero en el Liceo Infantil Santa Rita en tiempos de pandemia buscando
nuevos espacios y significaciones frente al acto de enseñar, aprender y especialmente a leer
ya que el carácter reflexivo inmerso en la práctica lectora gestada de forma remota, posiciona
unas necesidades, intereses y realidades comunicativas en los estudiantes con sus medios
tecnológicos. Se realizó una investigación de carácter cualitativo, que consistió en la
recolección de datos a partir de grabaciones, entrevistas, diarios de campo, observaciones y
grupos focales. Con esta información recolectada se desarrolla una estrategia pedagógica con
tres libros álbum: Mamá, papá de Anthony Brown y por ultimo Misión quedarse en casa de
Dalmaus. Con estos libros, se realizan actividades como son cambios de roles entre padre e
hijos y como comprender la pandemia del Covid-19 desde una perspectiva más acorde a las
edades de los niños del grado primero. | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Libro álbum | spa |
dc.subject | Lectura digital con sentido | spa |
dc.subject | La escuela en tiempos de pandemia | spa |
dc.title | El libro álbum como apuesta a la lectura digital en tiempo de pandemia | spa |