Groserías que no son groserías : imaginarios sociales en torno a estas expresiones

Abstract

En el presente trabajo de grado se examinan los imaginarios sociales en torno al uso de las groserías y cómo se integran en prácticas discursivas relacionadas con espacios académicos y formales. Por medio de tres instrumentos se recopila la información y datos necesarios para hallar los imaginarios sociales en el uso de groserías entre algunos estudiantes y profesores de la Pontificia Universidad Javeriana. El primero es un cuestionario de caracterización, el segundo es la aplicación de un test de fluidez de verbal (Test COWAT) y el tercero es un cuestionario que indaga sobre el uso pragmático de las groserías. La recopilación orienta a una triangulación teórica entre groserías-Variaciones del lenguaje- imaginarios sociales para dar con la influencia de estos en ciertos contextos. Los datos analizados sugieren que existen cinco (5) grandes categorías que dan cuenta de la percepción de los participantes cuando se hace uso de las groserías en la universidad: intención comunicativa, proximidad, aceptación de la grosería o del discurso per se, rechazó de la grosería o del discurso per se, uso pragmático. Se describen los imaginarios encontrados y se establece la influencia de estos en el desaliento de estos en prácticas discursivas universitarias y académicas. Las conclusiones y recomendaciones sugieren una re significación en el uso de estas palabras y expresiones naturalizadas en ciertos grupos sociales.