dc.contributor.advisor | Roa Casas, Catalina | |
dc.contributor.author | Villarreal Ortiz, Leydi Catherine | |
dc.contributor.author | Maguin Martínez, Tatiana | |
dc.date.accessioned | 2015-01-18T22:26:16Z | |
dc.date.accessioned | 2016-01-13T20:34:19Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-16T20:17:42Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T19:27:04Z | |
dc.date.available | 2015-01-18T22:26:16Z | |
dc.date.available | 2016-01-13T20:34:19Z | |
dc.date.available | 2020-04-16T20:17:42Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T19:27:04Z | |
dc.date.created | 2014 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/114963 | |
dc.description.abstract | En este trabajo de grado se encuentra la sistematización de una secuencia didáctica diseñada por Tatiana Maguin y Leidy Villarreal, basándose en la secuencia didáctica Publicar antes de leer y escribir convencionalmente, (Pérez, Abril, M., 2011), diseñada por el Grupo de investigación Pedagogías de la lectura y la escritura de la Pontificia Universidad Javeriana, la cual ha sido implementada en diferentes versiones. Consistió en escribir y publicar colectivamente un libro ilustrado. Fue implementada en transición del Colegio Juan Francisco Berbeo I.E.D. Se muestran resultados descriptivos obtenidos. | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Escritura no convencional | spa |
dc.title | Sistematización de la secuencia didáctica -Publicar antes de aprender a leer y escribir convencionalmente- una mirada reflexiva y constructiva de la práctica docente | spa |