Sistematización de la secuencia didáctica -Publicar antes de aprender a leer y escribir convencionalmente- una mirada reflexiva y constructiva de la práctica docente

Abstract

En este trabajo de grado se encuentra la sistematización de una secuencia didáctica diseñada por Tatiana Maguin y Leidy Villarreal, basándose en la secuencia didáctica Publicar antes de leer y escribir convencionalmente, (Pérez, Abril, M., 2011), diseñada por el Grupo de investigación Pedagogías de la lectura y la escritura de la Pontificia Universidad Javeriana, la cual ha sido implementada en diferentes versiones. Consistió en escribir y publicar colectivamente un libro ilustrado. Fue implementada en transición del Colegio Juan Francisco Berbeo I.E.D. Se muestran resultados descriptivos obtenidos.