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dc.contributor.advisorRojas Moncriff, Felipe Alfonso
dc.contributor.authorGaleano Fajardo, Martha Juliana
dc.contributor.authorVerástegui Ramírez, Ana María
dc.date.accessioned2015-01-19T00:17:47Z
dc.date.accessioned2016-01-13T21:11:22Z
dc.date.accessioned2020-04-15T19:36:41Z
dc.date.accessioned2023-05-11T19:26:54Z
dc.date.available2015-01-19T00:17:47Z
dc.date.available2016-01-13T21:11:22Z
dc.date.available2020-04-15T19:36:41Z
dc.date.available2023-05-11T19:26:54Z
dc.date.created2012
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/114939
dc.description.abstractEl objetivo general del estudio fue explorar la repercusión de los vínculos afectivos de los adolescentes escolarizados de un colegio de secundaria en su participación ciudadana. Se llevó a cabo una investigación de carácter exploratorio descriptivo, por lo cual se aplicó una entrevista estructurada a 8 adolescentes (15 y 18 años), para reunir datos como identificar las relaciones afectivas manifestadas por los adolescentes con sus familias y amigos, y así mismo reconocer la forma como ellos se involucran con los problemas de su comunidad. Se contactaron a los estudiantes de básica secundaria, que hayan cursado por lo menos 5 años en la institución educativa Centro Piloto de Educación Nueva Tibabuyes , situada en la localidad de Suba. Mostrando que los adolescentes escolarizados recurren a sus familiares en los momentos cuando necesitan ayuda y consejo y sus amigos representan figuras de apoyo y con quienes comparten la mayor parte del tiempo, por último a pesar de que los adolescentes comprendan los problemas de su barrio no se interesan por participar en espacios de diálogo.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectFormación de vínculosspa
dc.subjectRelaciones afectivasspa
dc.titleRepercusión de los vínculos afectivos que caracterizan a los adolescentes escolarizados de un colegio de secundaria en su participación ciudadanaspa


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