El objetivo general del estudio fue explorar la repercusión de los vínculos afectivos de los adolescentes escolarizados de un colegio de secundaria en su participación ciudadana. Se llevó a cabo una investigación de carácter exploratorio descriptivo, por lo cual se aplicó una entrevista estructurada a 8 adolescentes (15 y 18 años), para reunir datos como identificar las relaciones afectivas manifestadas por los adolescentes con sus familias y amigos, y así mismo reconocer la forma como ellos se involucran con los problemas de su comunidad. Se contactaron a los estudiantes de básica secundaria, que hayan cursado por lo menos 5 años en la institución educativa Centro Piloto de Educación Nueva Tibabuyes , situada en la localidad de Suba. Mostrando que los adolescentes escolarizados recurren a sus familiares en los momentos cuando necesitan ayuda y consejo y sus amigos representan figuras de apoyo y con quienes comparten la mayor parte del tiempo, por último a pesar de que los adolescentes comprendan los problemas de su barrio no se interesan por participar en espacios de diálogo.