dc.contributor.advisor | Samper Arbeláez, Andrés | |
dc.contributor.author | Nieto Duque, Jessica | |
dc.contributor.author | Rodríguez Páez, Beatriz Eugenia | |
dc.date.accessioned | 2015-01-18T22:26:16Z | |
dc.date.accessioned | 2016-01-13T20:34:20Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-16T20:16:20Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T19:18:53Z | |
dc.date.available | 2015-01-18T22:26:16Z | |
dc.date.available | 2016-01-13T20:34:20Z | |
dc.date.available | 2020-04-16T20:16:20Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T19:18:53Z | |
dc.date.created | 2012 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/113181 | |
dc.description.abstract | Este proyecto entiende el arte como un medio idóneo a través del cual los niños expresan sentimientos y emociones que les produce la vida, en este sentido, el proyecto busca dar a conocer estrategias metodológicas que favorezcan el desarrollo de dicha expresión, mediante la representación y la experiencia plástica. Se utilizó un enfoque de investigación-acción que permitió conectar a lo largo del estudio la reflexión con la experiencia práctica, y generar un análisis transversal de las prácticas pedagógicas en artes que se desarrollan en el aula de clase, a partir de este análisis se plantea un repertorio de estrategias significativas para trabajar las artes con niños de transición en el espacio escolar. | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Estrategias metodológicas | spa |
dc.title | Estrategias metodológicas en artes plásticas que contribuyan a fomentar el desarrollo de la expresión en niños de transición | spa |